PCR finaliza Ciclo de Palestras do Escola para Pais de 2011
O tema foi “Cidadania e Projetos de Vida” e contou com a participação de pais e filhos em situação de vulnerabilidade social, beneficiários do Programa Bolsa Escola Municipal
Por Anne Benevides
A Prefeitura do Recife, por meio da Secretaria de Educação, Esporte e Lazer, em ação conjunta com as secretarias de Assistência Social, Direitos Humanos e Segurança Cidadã e Saúde, realizou, na tarde desta terça-feira (13), no Centro de Formação de Educadores Professor Paulo Freire, a última palestra do Ciclo “Escola para Pais” de 2011, que trouxe como tema a “Cidadania e Projetos de Vida”.
O encontro, último do ano, teve como objetivo prevenir, identificar e tratar a agressão contra crianças e jovens, abordando assuntos relacionados aos mais variados tipos de violência, faz parte do programa “Escola que Protege”. Direcionado para estudantes beneficiários do Programa Bolsa Escola Municipal (PBEM), o ciclo “Escola para Pais” contou com a parceria do Centro de Referência Interprofissional na Atenção a Crianças e Adolescentes Vítimas de Violência (Criar – TJPE) e a 1ª Vara dos Crimes Contra a Criança e o Adolescente.
No último dia de debate, os 50 alunos da Escola Municipal Nossam Senhora do Pilar, localizada no bairro do Recife, participaram de palestras interativas, assistiram a vídeos educativos, desenvolveram atividades artísticas, receberam orientações sobre inclusão sócio - política, vida profissional, educacional, além de kit de livros doPrograma Manuel Bandeira de Formação de Leitores. “Gostei dos nossos encontros e das atividades. O vídeo que mais chamou minha atenção foi o da menina que dizia para mãe que educar não é bater”, declara K. V., estudante de 8 anos, moradora da comunidade do Pilar.
[/caption]
Iniciadas no mês de agosto, as reuniões do Ciclo “Escola para Pais” abordaram assuntos ligados a Depressão e distúrbios de comportamento na infância; O papel da família na prevenção e enfrentamento da violência, na perspectiva do programa Bolsa Escola; Psicologia do desenvolvimento infanto-juvenil e os bons-tratos na relação; Causas e consequências do Bullying no contexto das violências sofridas e praticadas pelos jovens; Abuso e exploração sexual contra crianças e adolescentes. No total, foram realizados 10 encontros com pais e filhos em situação de vulnerabilidade social. A coordenadora do programa “Escola que Protege”, Luiza Albuquerque, apontou os bons resultados do ciclo. “Aqui ouvimos os desabafos de mães que se arrependeram de espancar seus filhos e que saíram daqui com novos conceitos de família. Acredito que conseguimos melhorar a integração dos pais com as escolas e estreitar os laços familiares”, afirma Luiza.